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4年生は物語を学習しています。
そのお話の中で、「こわれた楽器」たちが会話する場面があります。
「自分がこわれた楽器だなんて、だれが思いたいものですか。わたしだって、…」
悲しい様子?おこった様子?わらっているの?あきれているの?
その場面をどうとらえるかで読み方が変わってきます。
「やっぱなんかちがうなあ…」
声に出してみて気づくこともあるようです。