積み重ねが力になります

5（6）年生の毎週金曜日の朝学習は、子どもたちが苦手としている「条件作文」に挑戦してきました。

伊陸小の子どもたちのために、市の教育委員会の先生に特別にお願いしています。（もともと中学校の国語の先生です）

条件作文とは、提示された条件に合わせて書く作文です。

例えば…

　資料の中の言葉をつかって書く

　資料読んで自分の立場を明らかにし、「問題点」と「解決方法」について書く

　書き出しの言葉に続けて書く　などなど

実は提示された条件を正確に把握することが難しいのですが。

「問題を正確に読み、問われたことを把握し、漏らさず解答する」

日常生活の中で大切な力です。

その積み重ねの成果が確かに表れていると感じます。

今年度最後の朝学習。

「どうしてそう考えるのか」「自分はこう考えるけど」…

子どもたちが根拠に基づいてどんどん発言しています。

学級のみんなで高まろうとする雰囲気がしっかり育っています。