3年生　友達に伝わる説明を考える数学の授業

6月24日(水曜日)

　3年生の数学では、平方根の学習で「ルートを使った式の答えの求め方を分かりやすく説明する」ことをテーマに授業を行いました。生徒たちは単に答えを求めるだけでなく、「どのように説明すれば相手に伝わるのか」を意識しながら学習に取り組んでいました。授業では、友達同士で説明の仕方を比較したり、「この言い方の方が分かりやすい」「ここは図や式を使った方が伝わる」などと意見を交換したりする姿が見られました。自分の考えを相手に分かりやすく伝えようとする中で、理解をさらに深めている様子がうかがえました。本校の学校教育目標は「自信をもって自分を語る生徒の育成」です。数学の授業においても、自分の考えを整理し、根拠をもって説明する力は大切です。友達との対話を通して考えを磨き、自分の言葉で伝える力を育む、充実した学びの時間となりました。