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国語の学習の様子です。
4年生も5年生も友達と一緒に考える場面がありました。
4年生は「主人公の気持ちの変化について考えよう」
5年生は「音読の工夫について」
友達と話すと安心。そして「ああ、なるほど」「それもあるなあ」…自分の考えを広げるチャンスです。
どうしてそう読むのか。その根拠を伝え合うことは読みを深めることにつながります。