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「1mから4mに成長したイルカ」と「3mから6mに成長したクジラ」。どっちがより成長した?
子どもたちはまず、「どちらも3m伸びたから同じです。」と答えました。
増えた長さに注目したのですね。とても自然な考え方です。
ところが、よく比べてみると、1mだったイルカは4倍に、3mだったクジラは2倍になっています。
同じ3m伸びた場合でも、「もとの大きさ」をもとに考えると見方が変わります。
今日のめあては、「もとの何倍になっているかで比べよう」です。
子どもたちは図をかいて「もとの大きさ」と「成長した後の大きさ」の関係を目で見て確かめました。
図に表すことで、何倍になったのかが分かりやすくなります。
こうやって割合の考え方への理解を少しずつ深めていきます。
「割合」は買い物の割引や天気予報の降水確率など、私たちの生活の中ではよく使われています。
そして…多くの子どもたちが難しいと感じる学習内容の一つです。

