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黒板の見本を見ながら、三角形の色板を慎重にならべています。
ひとつ向きがちがうだけで、まったく別な形になってしまいます。それでも、時間をかけて試行錯誤していくうちに
「風ぐるまができました!」「ヨットができました!」
と、うれしそうな声が聞こえてきました。
今日は、同じ長さの「かぞえぼう」をつかって形づくりに挑戦です。
先生から示された形は「さかな」。
黒板の見本を見たり、友達が作ったものと見比べたりしながら
「やった!できました!」
色板や棒、点つなぎなどの操作活動を通して、
○いろいろな形を作る
○形を組み合わせたり分けたりする
○ずらす・まわす・うら返すなどの操作をする
といった経験を積み重ねていきます。
そのプロセスを通して、子どもたちは形の特徴や組み合わるの楽しさに気付き、図形への興味や感覚を育んでいきます。

